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在系统(tǒng )界面中(zhōng )，有一(yī )个位置可以显(xiǎn )示陈天(tiān )豪目前(qián )所拥有的各项资源。

陈天豪(háo )万万没(méi )想到，自己试(shì )验技能(néng )也能产(chǎn )生信仰力，不过现在(zài )他是没(méi )有感受(shòu )到信仰力的存在，只(zhī )有等雕(diāo )像收集了100点信仰力之(zhī )后，才(cái )会反馈(kuì )到他身上，现在的陈(chén )天豪对(duì )此一无所知。

陈玲张(zhāng )大嘴巴(bā )，喝了(le )一口：嗯，好好吃。

被突如(rú )其来的(de )声音吓了一跳(tiào )，陈天(tiān )豪嘱咐(fù )道。

建立学校跟建造(zào )寺庙一(yī )样，只(zhī )需要足够的资(zī )源就能(néng )够从系(xì )统中兑换出相应的建(jiàn )筑物。

这两种(zhǒng )知识到了后面是形成(chéng )一个相(xiàng )辅相成的作用，普通(tōng )知识作(zuò )为专业(yè )知识的基础，而专业(yè )知识又(yòu )为普通知识加深印象(xiàng )。

不过(guò )好在，陈天豪也知道欲速则(zé )不达，学习还(hái )需要劳逸结合(hé )，根据(jù )前世上(shàng )学经验，给他们划分(fèn )时间。

陈一、陈文两位所长也跟着(zhe )一起过(guò )来，还有一些之前测(cè )试中拥(yōng )有中级(jí )技能的人员。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实验工具在(zài )哪里啊(ā )？我怎(zěn )么没有看见？