在公交车上弄到高C了公交车最后9

金勇本就不(bú )太喜欢(huān )文化知(zhī )识(shí )，他更喜欢那种猛烈的战斗，在(zài )学校初(chū )步掌握(wò )几(jǐ )个魔法技能后，就跟着陈(chén )天豪出(chū )去外面(miàn )撒野去(qù )了(le )。

并且也不是单纯的文化(huà )课，还(hái )有那些(xiē )魔(mó )法技能的学习，基本上是对半开(kāi )。

当然(rán )不是说(shuō )他(tā )们所有的知识都达到了那么高的(de )境界，很多只(zhī )是(shì )其中一门或者两门功课达到了那(nà )样的水(shuǐ )平。

这(zhè )种(zhǒng )手段虽然快速，消耗积分可不是(shì )一个小(xiǎo )数，才(cái )两(liǎng )三万人的部落就需要消耗(hào )那么多(duō )积分，等以后(hòu )人(rén )数上去了，不得消耗海量(liàng )的积分(fèn )。

刚刚(gāng )陈(chén )天豪还在想，建立学校之后，怎(zěn )么样解(jiě )决教师(shī )问(wèn )题，毕竟他前世只是一个普通人(rén )，即使(shǐ )是以他(tā )那(nà )时的学科为基础，他也无法解释(shì )那么多(duō )理论知(zhī )识(shí )。

人数太多，不利于知识的掌握(wò )，就如(rú )大学时(shí )期(qī )一样，一些比较普通、无(wú )关紧要(yào )的课程(chéng )则是在(zài )一个大教室讲课，而重要的(de )基础课(kè )程，则(zé )是(shì )在小教室讲课。

文化模块跟战斗(dòu )技能类(lèi )似，在(zài )下(xià )面划分了好多种类。