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其实木桥大(dà )部分设(shè )计图纸(zhǐ )都已经设计完毕，为了(le )提(tí )高木桥(qiáo )的载重能力，陈一(yī )他们四(sì )个一直(zhí )在这里苦思所想，一直在(zài )计算怎(zěn )么样的结构能够提(tí )高载重(chóng )。

没了(le )金勇的管教，这些(xiē )小孩子(zǐ )的玩耍时间增多了许多，这才有(yǒu )了时间跟泰坦蟒玩耍。

他(tā )知道陈(chén )文这些研究人员的(de )性格，遇到新(xīn )的图纸，总是要第(dì )一时间(jiān )开始自(zì )己的工作。

部落里(lǐ )面的(de )人(rén )们，知(zhī )道泰坦蟒是陈天豪(háo )带回来(lái )的，对(duì )他那被蛇皮覆盖的(de )脸没有(yǒu )感到害(hài )怕，反而是一些小(xiǎo )家伙们(men )对于这(zhè )个不同于自己的人(rén )类感到(dào )很是好奇。

大胆的用，这(zhè )颗用完(wán )我那里还有，不够再向我(wǒ )要。陈(chén )天豪大气的说道。

有了前(qián )面的经(jīng )验，用了一个多小(xiǎo )时，就(jiù )把第二(èr )块、第三块农田开(kāi )辟出来(lái )。

不过(guò )就算不知道有铁料(liào )的存在(zài )，起码(mǎ )还是能知道青铜器(qì )的存在(zài )，能让(ràng )他找到替换的材料(liào )。

每个(gè )探索小(xiǎo )队都在不同的方向(xiàng )探索，并不知道其他小队已经收(shōu )集了相(xiàng )应的植物，这也是重复的(de )最主要(yào )原因。