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贺勤走到两个学生(shēng )面前站着，大(dà )有护(hù )犊(dú )子的意思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任说得(dé )很对，但我是(shì )他们(men )的(de )班主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。

周五下课(kè )后，迟(chí )砚和孟行悠留(liú )下来出黑板报(bào )，一个(gè )人上色一个人(rén )写字(zì )，忙起来谁也没(méi )说话。

是吧是吧，我(wǒ )一下子就抓住(zhù )了重点(diǎn )，虽然我不会(huì )说，但(dàn )我的理解能力(lì )还是很不错的。

不用(yòng )，太晚了。迟(chí )砚拒绝(jué )得很干脆，想(xiǎng )到一茬(chá )又补了句，对(duì )了还有，周末你和楚(chǔ )司瑶不用留校(xiào )，回家(jiā )吧。

迟砚：没(méi )有，我(wǒ )姐送，马上就(jiù )到，一个红绿(lǜ )灯。

哥(gē )哥的同学也在(zài )，景(jǐng )宝(bǎo )去跟她打个招(zhāo )呼好吗？

楚司瑶挽着(zhe )孟行悠的手，凑过去(qù )了些，小声说(shuō )：刚刚(gāng )在教室，迟砚(yàn )算不算是把秦千艺给(gěi )拒了啊？

文科(kē )都能学(xué )好的男生，心(xīn )思是不(bú )是都这么细腻(nì )？