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孟行悠把盖子(zǐ )打开，食物的香味(wèi )在办公(gōng )室弥漫(màn )开来，她把备(bèi )好的筷子递给孟父：对(duì )啊，我跟郑姨一起去买的(de )菜，她(tā )教我弄(nòng )的，快(kuài )尝尝，我觉得味道还不(bú )错。

景(jǐng )宝把迟砚挤开，自(zì )己拿着(zhe )手机，跟孟行(háng )悠聊天(tiān )：悠崽你是不是考完啦(lā )？哥哥说你考完了(le )，我才(cái )跟你打(dǎ )电话的(de )，会不(bú )会打扰你？

孟行悠一怔(zhēng )，迟疑了几秒，才(cái )说：谢(xiè )谢爸爸(bà )。

迟砚(yàn )听出景(jǐng )宝是有意在缓和自己跟(gēn )孟行悠的关系，十岁的小(xiǎo )孩子懂(dǒng )事到这(zhè )种程度(dù )，一时之间，说不上是(shì )感动更(gèng )多，还是心疼更多(duō )。

孟行(háng )悠同样(yàng )大声的(de )话，像(xiàng )是跟他较劲似的：我说(shuō )你！好啰嗦！

孟行(háng )悠一路(lù )走一路(lù )笑着打(dǎ )招呼，这个哥哥那个姐姐，礼(lǐ )貌又乖巧，不知不(bú )觉中化(huà )解了办(bàn )公区沉(chén )闷的气(qì )氛。

孟行悠把两份资料(liào )都打印下来，没再自己瞎(xiā )折腾，完全按(àn )照迟砚(yàn )的节奏来，晚自习回宿(xiǔ )舍后把(bǎ )当天不会的题汇总(zǒng )，迟砚(yàn )统一给(gěi )她讲。

所幸带(dài )队老师的五中的(de )，所有(yǒu )训练都在五中进行(háng )，只有(yǒu )周末会(huì )去理工(gōng )大。

——亲测味道好，吃完一(yī )顿吃二顿，孟行悠(yōu )怕不是(shì )个小天(tiān )才吧，学什么(me )会什么。