技能点他(tā )是知道的,前(qián )世的游戏中,有很多游戏(xì )在学习新(xīn )技能(néng )时,都会有(yǒu )一个技能点来(lái )学习。
只是她(tā )的年纪还太(tài )小,陈天(tiān )豪一(yī )直担心会对(duì )她以后的发展(zhǎn )造成影响,所以这次特意(yì )把她从研(yán )究所(suǒ )里面拉了出(chū )来。
从原来的(de )部落中,不(bú )单带来了那些(xiē )小孩子,还花(huā )费了一些积(jī )分,把他(tā )自己(jǐ )的住处,还(hái )有两所研究所(suǒ )都转移到林森(sēn )部落。
金勇(yǒng )本就不太(tài )喜欢(huān )文化知识,他更喜欢那种(zhǒng )猛烈的战斗,在学校初步(bù )掌握几个(gè )魔法(fǎ )技能后,就(jiù )跟着陈天豪出(chū )去外面撒野(yě )去了。
最后还(hái )是陈天豪(háo )想了(le )个办法,分(fèn )开成年人与未(wèi )成年人的课(kè )程。
陈诚可不(bú )管其他人是怎(zěn )么猜测这些(xiē )数字的计(jì )算方(fāng )式,他在一(yī )旁高声喊道。
学校里面前面(miàn )几天的课程(chéng ),主要是(shì )收集(jí )每人对于各(gè )种基础学科的(de )掌握能力,陈天豪共享给(gěi )机器人教(jiāo )师的(de )只有基础信(xìn )息,而课程的(de )掌握还是需(xū )要收集。
陈天(tiān )豪一直在一旁(páng )观看,可是(shì )他没发现这些(xiē )数字是怎么(me )计算的,如果(guǒ )是按照蓄力强(qiáng )度来讲,第(dì )一个测试(shì )人员(yuán )的数字比大(dà )部分人员的都(dōu )要高。
看来是(shì )没有触发到(dào )新任务的(de )条件(jiàn ),现在任务(wù )栏中,一个为(wéi )主线任务,一个是部落支(zhī )线任务,一个(gè )教育任务,一个宗教任务(wù ),还有一个(gè )显示未完成的(de )任务,但却没(méi )有任务的要(yào )求的建设任务(wù )。
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