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这也就(jiù )是机器(qì )人教(jiāo )师的优点之一，强大的(de )共享信(xìn )息能(néng )力以及信息处理能力，普通的(de )教师(shī )根本没法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数(shù )太少，陈天豪现在恨不(bú )得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的机器人教师(shī )，这样(yàng )就能够(gòu )让所(suǒ )有族人都学上。

在拥有(yǒu )系统提(tí )供的(de )建筑物以及通过系统学(xué )习的工(gōng )人之(zhī )后，各项资源都均速增(zēng )长中。

看来(lái )系统也解锁了这种模式(shì )，他早(zǎo )就想(xiǎng )拥有其他技能了，电球(qiú )攻击是(shì )他想(xiǎng )到的，唯一一个简单的(de )技能，不是(shì )他不想一些华丽的技能(néng )，只是(shì )他心有余而力不足，后来又(yòu )一直关(guān )注着其(qí )他事(shì )情。

这种手段虽然快速(sù )，消耗(hào )积分(fèn )可不是一个小数，才两(liǎng )三万人(rén )的部(bù )落就需要消耗那么多积(jī )分，等(děng )以后(hòu )人数上去了，不得消耗(hào )海量的(de )积分(fèn )。

按照学校的建筑物来(lái )讲，所(suǒ )有的(de )建筑物都变为教室，理(lǐ )论上是(shì )可以(yǐ )容纳更多的人数。

好吧(ba )，陈天(tiān )豪只能放弃继续点亮技能，点出技(jì )能之后(hòu )只有(yǒu )陈天豪一个人学(xué )习成功(gōng )，其他(tā )族人(rén )还需要慢慢学习。

林森(sēn )摇头道(dào )：族(zú )长，我也不清楚，学校(xiào )里面的(de )事情(qíng )都由陈诚掌管。