比(bǐ )如:专(zhuān )业技术下面的研(yán )究技(jì )术、采(cǎi )矿技术、冶炼技术、农田技(jì )术、养殖技术、管理(lǐ )技巧等(děng )。
机器人教师陈诚作(zuò )为教师(shī )里面的头领,此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的讲解人,站在(zài )透明石(shí )头旁边。
陈天豪带领(lǐng )的扩张(zhāng )小队,把周围的部落,揍得(dé )是不知(zhī )南北,一个月下(xià )来,陈天豪(háo )部落人员数量翻(fān )了一(yī )倍不止(zhǐ ),达到了七万人(rén ),领(lǐng )地也是(shì )达到了100平方公里。
完(wán )成了所(suǒ )有建设任务之后,陈(chén )天豪原(yuán )本稀少的积分,又慢(màn )慢增加(jiā )了不少,涨到了5000分,不过,他又利用这些积分,兑换了(le )一些新的建筑物。
除(chú )了(le )陈天(tiān )华,他想不出在部落里(lǐ )面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲这些东西(xī )了,以前通(tōng )过积分学习技能(néng ),也(yě )没见过(guò )她有这些想法。
不过(guò )他知道(dào )陈天华也属于机器人(rén ),对此(cǐ )也就释然了,还有什(shí )么是系(xì )统做不到的事情。
从(cóng )原来的(de )部落中,不单带来了(le )那些小(xiǎo )孩子,还花费了一些(xiē )积分,把他自己的住处,还(hái )有(yǒu )两所(suǒ )研究所都转移到林森部(bù )落。
教师沉(chén )稳的介绍着,关(guān )于学(xué )校的点(diǎn )点滴滴一一呈现(xiàn )在后(hòu )面跟着(zhe )的林森众人心里(lǐ )。
现(xiàn )在每增(zēng )加一名族人,陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中都会相应(yīng )增加,他可以把户籍系统共(gòng )享给机(jī )器人教师,机器人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个人的(de )详细情况,做到同时(shí )面(miàn )对多(duō )人讲课的同时,还能兼(jiān )顾到(dào )每一名(míng )学生的学习情况(kuàng )。
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