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孟(mèng )行悠(yōu )醒来(lái )回想(xiǎng )，觉(jiào )得这(zhè )个小(xiǎo )人绝(jué )对有(yǒu )毛病(bìng )。

你应该迎难而上，越挫越勇，拿下迟砚。

孟行悠头都大了，这回人情欠大发，她觉得还能抢救一(yī )下：老师(shī )，迟(chí )砚他(tā )会背(bèi )，不(bú )用抄(chāo )吧，不信(xìn )你让(ràng )他背(bèi )给你(nǐ )听。

孟行(háng )悠觉得自己好像被那个神经病小人附了体，整个人也变得神叨叨的，行动(dòng )言语(yǔ )有点(diǎn )不受(shòu )控，她蹭(cèng )地一(yī )下从(cóng )座位(wèi )上站(zhàn )起来。

哭腔、嘶吼、停顿两秒、语速放缓，大笑诸如此类。

她帮我？陈雨笑起来，眼神里尽是漠然，她(tā )根本(běn )帮不(bú )了我(wǒ )，只(zhī )会连(lián )累我(wǒ )，把(bǎ )我害(hài )得更(gèng )惨。

迟砚(yàn )没什(shí )么反(fǎn )应，拿上书和笔，比孟行悠动作还快，走出了教室。

一方面中考成绩不如意，全家(jiā )上下(xià )看见(jiàn )她就(jiù )拿这(zhè )事儿(ér )出来(lái )说，没有(yǒu )对比还好，偏偏隔壁的夏桑子今年高考拿了理科状元，她心里倒没什么落差，只是孟母特别难接受(shòu )。

迟(chí )砚接(jiē )完电(diàn )话回(huí )来，看见(jiàn )垃圾(jī )袋里(lǐ )面的(de )三明(míng )治包(bāo )装袋(dài )，倏(shū )地笑(xiào )了下，坐下来看见孟行悠还在跟历史作业死磕，不咸不淡问了句：好吃吗？