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没有了研(yán )究任务(wù )，陈(chén )一、陈文(wén )他们几(jǐ )个也跟着去学(xué )校里面(miàn )学习新的知识(shí )去了，作为研究所的(de )所长，对于完成系统(tǒng )的研究任务，已经颇(pō )为娴熟。

不过，陈天(tiān )豪敏锐的发现，在那(nà )些技能后面，有一些(xiē )隐藏的技能，似乎需(xū )要什么东西来(lái )解锁。

文化模块跟战(zhàn )斗技能(néng )类似，在下面(miàn )划分了(le )好多种类。

好(hǎo )了，不(bú )要不(bú )高兴了，在学校(xiào )里面有更多好(hǎo )玩的知(zhī )识。

不过好在(zài )，陈天(tiān )豪也知道欲速(sù )则不达(dá )，学习还需要(yào )劳逸结合，根据前世(shì )上学经验，给他们划(huá )分时间。

先不管专业(yè )技能方面，他(tā )发现那(nà )些普通技能的(de )分类，不正是前世他(tā )所学习(xí )的那些？

任务(wù )说明：好的知识传承(chéng )，会让(ràng )种族变得更加(jiā )强大，十年树木百年(nián )树人，为了种族的未(wèi )来，加(jiā )油吧！

在点出(chū )技能的(de )瞬间，陈天豪(háo )就掌握了这两种技能(néng )。

放轻松一点，按照(zhào )你平时学习的内容填(tián )写就可以了。陈天豪(háo )拍着陈锋的肩(jiān )膀安慰(wèi )道。

特别是在(zài )中间那(nà )高耸入云的建(jiàn )筑物下(xià )方，看过去，满是人(rén )头。