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经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

部落中心的墙壁(bì )上放着一个(gè )大屏幕，上(shàng )面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己的需求(qiú )，寻找部落(luò )中心的工作(zuò )人员兑换。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

经过他(tā )的努力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也(yě )在里面。

在(zài )人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

这是为(wéi )了更加方便管理(lǐ )整个部落，随着对周边(biān )部落的讨伐(fá )，越来越多(duō )的生物加入(rù )了他(tā )的部落大队(duì )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。