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[陶(táo )可蔓]：@孟行悠(yōu )，我(wǒ )觉得你可以多看(kàn )几眼，但不(bú )要尖叫，影响大(dà )家自习(xí )。

迟(chí )砚往前走一步，孟行悠(yōu )就往(wǎng )后退一步，他停(tíng )下来，哭笑不得地说：过来(lái )，我教(jiāo )你换气。

迟砚存了心(xīn )要折腾(téng )她，最后看她的嘴唇(chún )都有点(diǎn )肿了，才意犹未尽地(dì )松开。

[陶可蔓]：我寻思这转(zhuǎn )学生怎(zěn )么越看越眼熟呢，嗯(èn )？？？？

孟行(háng )悠往(wǎng )左挪，跟迟砚隔(gé )出半个(gè )人的(de )位置来，面无表(biǎo )情地说(shuō )：电(diàn )影开始了，你不(bú )许说话(huà )。

女生把卷子递过去(qù )，冲孟(mèng )行悠感激地笑了笑，低头说(shuō )：最后的压轴题，老(lǎo )赵晚上(shàng )讲得有点快，这个步(bù )骤不太(tài )懂

有段日子没听见景(jǐng )宝的声(shēng )音，孟行悠还挺想念(niàn )的，笑(xiào )着跟他(tā )打招呼：景宝(bǎo )景宝，悠崽呼(hū )叫景(jǐng )宝。

迟砚看着孟(mèng )行悠，挑眉(méi )反问：还满意我(wǒ )的学习(xí )成果(guǒ )吗？

一直都知道(dào )她理科(kē )很厉害，可是从这种(zhǒng )视角，观察她在自己擅长的(de )领域侃(kǎn )侃而谈还是第一次。

前奏结(jié )束，迟砚右手的动作(zuò )慢下来(lái )，音符变得轻轻柔柔(róu )，孟行(háng )悠听见他开始唱。