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这么普通的关系，舆(yú )论(lùn )又全倒(dǎo )在秦千艺那一边，薛步平(píng )还(hái )能站在自己这边，孟行悠还是挺(tǐng )惊(jīng )讶(yà )的。

我(wǒ )他妈是不是脑残啊，我(wǒ )能(néng )笨(bèn )成这样，都是我的错，我成绩好(hǎo )差(chà )啊(ā )我我什么都做不好，我是个废(fèi )物(wù )，迟砚你(nǐ )为什么要喜欢一个废物

几(jǐ )乎(hū )条件反射一般，哪怕自己之前真(zhēn )的(de )在(zài )学习没有摸鱼，孟行悠也以最(zuì )快(kuài )的(de )速度回(huí )到书桌前做好，拿起笔翻(fān )开(kāi )练习册，做出学习的姿态，才开(kāi )口(kǒu )说(shuō )：进。

前桌的同学不在，孟行悠(yōu )弯(wān )腰坐下来，大有一副要好好跟秦(qín )千(qiān )艺(yì )掰扯掰扯的架势。

孟母把证书(shū )放(fàng )回(huí )书柜上(shàng )，看见这半个柜子的荣誉(yù )，她鼻子有点发酸：我还记得，你(nǐ )五(wǔ )岁(suì )那年，我带你去上奥数班，碰(pèng )见(jiàn )一(yī )个很严(yán )厉的老师，作业做不好就(jiù )会(huì )被用戒尺打手心。

你这样夸我一(yī )辈(bèi )子(zǐ )可能就(jiù )这一次，我要录下来作纪(jì )念(niàn )。

孟行悠没有再发消息过来，估(gū )计(jì )又(yòu )睡了过去。