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学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整(zhěng )体的扩(kuò )张速(sù )度。

每(měi )个部(bù )落的人(rén )，都(dōu )拥有基(jī )本的(de )生活条件，但想要更好的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

黎元(yuán )洪只是众多(duō )部落人当中(zhōng )其中一个普(pǔ )通的人员。

他自己也有(yǒu )轮流的机会(huì )，进入学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技(jì )能他一(yī )直没(méi )有学会(huì )。

当(dāng )他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放(fàng )出电球的时候，他激动得哭了。

当他看见自己的孩子释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

虽然他的(de )孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将会像之前(qián )的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起(qǐ )来。

这是为(wéi )了更(gèng )加方便(biàn )管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对(duì )周边(biān )部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。