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陈玲(líng )一考完，就(jiù )马上奔向实验室，显(xiǎn )然实验(yàn )室里面的(de )各种实验，对她更(gèng )感兴趣。

所以对于部(bù )落的人来讲，汉(hàn )字并(bìng )没有想(xiǎng )象中那么难懂。

??什么(me )用？

系(xì )统没有绝(jué )掉陈天豪的(de )希望，在完成教(jiāo )育任务的同(tóng )时，还是有机会(huì )奖励(lì )机器人(rén )教师的。

建立学校之(zhī )后，系(xì )统默认陈(chén )天豪为这所(suǒ )学校的校长，当(dāng )然陈天豪也(yě )可以指定其他人作为(wéi )校长。

接下来的(de )几天，三个(gè )研究所都把自己(jǐ )研究所的任(rèn )务完成了，至此(cǐ )，陈(chén )天豪手(shǒu )中的所有图纸都被完(wán )全研究(jiū )完成。

在(zài )陈天豪右手(shǒu )前方提前准备的(de )靶子，此时(shí )像是被雷电横扫一般(bān )，被击(jī )得支离破(pò )碎，漆黑一(yī )片，碎(suì )片飞得到(dào )处都是，那(nà )些碎片夹杂着的(de )能量也不小(xiǎo )，周围围观的人躲在(zài )障碍物(wù )后面才躲(duǒ )过一劫。

闪(shǎn )电链的速度极快(kuài )，陈天豪还(hái )没看见闪电链的(de )模样(yàng )。

今天(tiān )是学校在这个世界的(de )第一次(cì )考试，陈(chén )天豪带着陈(chén )玲、陈锋两人站(zhàn )在学校门口(kǒu )，在一旁的还有许多(duō )家长也(yě )来送小孩(hái )。

现在每增(zēng )加一名(míng )族人，陈(chén )天豪的户籍(jí )管理系统中都会(huì )相应增加，他可以把户籍系统共(gòng )享给机(jī )器人教师(shī )，机器人教(jiāo )师可以随时跟进(jìn )族里面每一(yī )个人的详细情况(kuàng )，做(zuò )到同时(shí )面对多人(rén )讲课的同时(shí )，还能(néng )兼顾到每(měi )一名学生的(de )学习情况。