英语班主任让我吃他的小兔兔8

庄依波再(zài )次避(bì )开他的目(mù )光，然(rán )而这(zhè )来来往往(wǎng )的动静没逃(táo )过顾影的注意，她盯(dīng )着庄依波看了看，又(yòu )转头(tóu )朝申望津(jīn )看了看(kàn )，不(bú )由得笑出(chū )声来，你们(men )开始多久了？是不是(shì )还没多长时间？

庄依(yī )波脸上微微一热，低(dī )头继(jì )续逗Oliver说话(huà )去了。

这种(zhǒng )喜欢是相互的。庄依(yī )波翻看着顾影发过来(lái )的Oliver熟睡的照片，轻声(shēng )回答(dá )道，仿佛(fó )都怕声(shēng )音大(dà )了会吓着(zhe )屏幕里的小(xiǎo )孩。

庄依波察觉到身(shēn )后的动静，也没有回(huí )头，过了片刻(kè )，她才(cái )又转(zhuǎn )过身来，将自己的手(shǒu )递到了他面前。

那你(nǐ )倒是说说，你在想什(shí )么？庄依波顺势又将(jiāng )这个(gè )问题抛了(le )出来。

两岁(suì )多的孩子是很有趣的(de )，已经有了自己的思(sī )想但是又无法完整地(dì )表达(dá )，于是说(shuō )出来的(de )每一(yī )个单词都(dōu )成了有意思(sī )的，让人忘怀一切，心情愉悦。