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在人少的时候(hòu )，可(kě )以采(cǎi )取大(dà )统一(yī )的调(diào )度，但在(zài )人越(yuè )来越(yuè )多的(de )时候(hòu )，这(zhè )种调(diào )度会(huì )变得(dé )困难(nán )许多(duō )。

经(jīng )过他(tā )的努(nǔ )力工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换取(qǔ )了一(yī )套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

当他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭(kū )了。

虽然(rán )他的(de )孩子(zǐ )最终(zhōng )成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到(dào )合格(gé )的标(biāo )准，但是(shì )他知(zhī )道，只要(yào )继续(xù )努力(lì )，自(zì )己的(de )孩子也终将会(huì )像之(zhī )前的那些大人一样，变得强大起来。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。