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每个人所拥有的能(néng )力(lì )，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发展的各(gè )种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的扩张速度。

他自(zì )己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里面学习魔(mó )法技(jì )能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是年龄大了，魔(mó )法技(jì )能他一(yī )直没有学会。

贡献值就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的工作，系统都会(huì )有记(jì )录。

但(dàn )他一点都没有伤心，因为他(tā )知(zhī )道，只有努(nǔ )力工作，就会得到相应(yīng )的报(bào )酬。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是他(tā )知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终将(jiāng )会像(xiàng )之前的(de )那些大人一样，变得强大起来(lái )。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调(diào )度(dù )，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候，这种调(diào )度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

贡献值就是如此产生(shēng )，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都会有记(jì )录。

每个部(bù )落的人(rén )，都拥有基本的生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活水平，就需要拿自(zì )己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献值，去部落中心兑(duì )换。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭了。