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那人丝毫没(méi )有因(yīn )为被打断话，而(ér )受到影响，继续沉稳的(de )说道(dào )：当然可以(yǐ )，请(qǐng )问校长，你需要(yào )更改为什么(me )名字？

这也(yě )就是(shì )机器人教师(shī )的优(yōu )点之一，强大的(de )共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理(lǐ )能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是(shì )教师人数太(tài )少，陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生产这样的机器(qì )人教师，这(zhè )样就(jiù )能够让所有族人(rén )都学上。

同(tóng )样用了两点(diǎn )技能(néng )点，点开了(le )火系(xì )技能的后续两个(gè )技能。

那个(gè )是什么石头(tóu )？怎(zěn )么以前没有(yǒu )看见(jiàn )的？陈天豪也在(zài )操场中间，低声向一旁(páng )的林(lín )森问道。

系统没(méi )有绝掉陈天豪的(de )希望，在完(wán )成教育任务(wù )的同(tóng )时，还是有机会(huì )奖励机器人教师(shī )的。

能够拥(yōng )有这些基础(chǔ )学科(kē )，对于陈天豪来(lái )说，那是再好不过的事情。