在(zài )机器人教师介绍完之(zhī )后(hòu ),陈天豪就(jiù )把系统中关于学校的详(xiáng )细(xì )信息共享(xiǎng )给林森他们几个管理层(céng )。
任务说明(míng ):好的知识传承,会让种(zhǒng )族变得更加(jiā )强大,十年树木百年树(shù )人(rén ),为了种(zhǒng )族(zú )的未来,加油吧!
学(xué )校(xiào )目前一共(gòng )有(yǒu )十栋建筑,每一栋建筑(zhù )物都高达四(sì )十米,一旁只有十米的(de )伐(fá )木场,在(zài )一(yī )旁显得像是一个小朋(péng )友(yǒu )一样。
雷盾(dùn )的效果就如此惊人了,这(zhè )让陈天豪(háo )更加期待闪电链的效果(guǒ )了(le )。
新出现(xiàn )的(de )学校,人人都想进去学(xué )习,特别是(shì )听到里面可以增强自己(jǐ )的(de )实力,每(měi )个(gè )人都非常向往里面的(de )课(kè )程。
他都不(bú )知道陈玲为什么那么喜(xǐ )欢研究东西(xī ),对此,他只能用研究(jiū )来(lái )吸引她的(de )注(zhù )意力。
陈天豪暗自想着(zhe ),这种学习(xí )方式不就跟以前的读书(shū )差(chà )不多?虽(suī )然前世的教育一直被人(rén )贬(biǎn )低,但对(duì )于(yú )部落来说,不失为一种(zhǒng )学习手段。总不能每一次都是用积(jī )分(fèn )向系统学(xué )习(xí )吧。
拥有十点技能点(diǎn )的(de )陈天豪,没(méi )有第一时间把后续技能(néng )点出,后面(miàn )还有文化模块没有查看(kàn ),等后面查(chá )看(kàn )之后,再做决定也不迟(chí )。
陈天豪自(zì )然不知道两人的心理,他(tā )储备能量(liàng )晶石,只是因为想起前(qián )世(shì )那些魔法(fǎ )世(shì )界中对能量晶石的利用(yòng ),就算知道(dào )两人的心理,他也是举(jǔ )双(shuāng )手赞同。
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