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心情很(hěn )乱(luàn )的苏淮没再(zài )回教室，而是直接去了(le )体(tǐ )育馆，他可(kě )不想继续待在教室里。

苏(sū )淮看到宁萌(méng )跟个智障一样在上面动(dòng )来(lái )动去，不禁(jìn )扶额。

宁萌看着纸上的(de )字(zì )，她刚才看(kàn )到高二男子组(zǔ )的时候，就(jiù )一直在寻找(zhǎo )苏淮的身影，可始终没能(néng )看到。

瞬间(jiān )，全场学生(shēng )的(de )气氛都变得(dé )紧张激动起(qǐ )来，他们各(gè )自(zì )卖力地喊着(zhe )自己班级和同学的名字(zì )，那种团结和(hé )凝聚力，真的只有在这(zhè )时(shí )候才变得如(rú )此振奋人心。

因为宁萌(méng )这(zhè )么直接不掩(yǎn )饰的反应是纪湛没想到(dào )的(de )，所以宁萌(méng )一下抬头，两(liǎng )人的脸一下(xià )靠的很近，近到了一种可(kě )以称之为暧(ài )昧的距离。

前面的某人(rén )听(tīng )着后面逐渐(jiàn )追上来的某(mǒu )人心情大好(hǎo )，他弯了弯嘴(zuǐ )角，突然觉得她现在的(de )声(shēng )音没刚才那(nà )么聒噪了。

瞬间，全场(chǎng )学(xué )生的气氛都(dōu )变得紧张激动起来，他(tā )们(men )各自卖力地(dì )喊着自己班级和同学的(de )名(míng )字，那种团(tuán )结和凝聚力，真的只有在(zài )这时候才变(biàn )得如此振奋人(rén )心。

纪湛被(bèi )她这幅样子(zǐ )逗乐，两人(rén )笑(xiào )了起来，一(yī )旁被忽视的苏淮同学心(xīn )里(lǐ )很不爽，他(tā )觉得很聒噪，不仅宁萌(méng )的(de )声音聒噪，那个男生的声音也很聒(guō )噪(zào )，两人一起(qǐ )说话尤其是笑声更为聒(guō )噪(zào )。

他十分自(zì )然地用左手抽出她的椅(yǐ )子(zǐ )提在手上，被抢走小椅子(zǐ )的宁萌回头(tóu )看他，然后(hòu )说：苏淮，你(nǐ )不用帮我拿(ná )，我自己可(kě )以。