恶魔的次元之旅10

贺勤说的(de )那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数(shù )学老师口才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。

如果喜欢很难被(bèi )成全，那任由它被时(shí )间淡化，说不定(dìng )也是一件好事？

贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤(qín )哥一(yī )个数学老师口才(cái )不比许先生差啊(ā )，什么‘教育是(shì )一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说(shuō )不出来。

迟砚一怔，估计没想到还有(yǒu )这种操作，点头(tóu )说了声谢谢。

文(wén )科都能学好的男(nán )生，心思是不是(shì )都这么细腻？

霍(huò )修厉掐着点进来(lái )，站在门口催迟砚：太子还能走不走(zǒu )了？我他妈要饿(è )嗝屁了。

迟砚半(bàn )点不让步，从后(hòu )座里出来，对着(zhe )里面的景宝说：二选一，要么自(zì )己下车跟我走，要么跟姐回去。

孟行(háng )悠的忍耐到了底(dǐ )线，抢过话头嗤(chī )了句：主任，要(yào )不然你跟学校商(shāng )量商量，分个男(nán )女食堂出来得了(le )。

孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走吧。