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三个(gè )人提着(zhe )大包小包从(cóng )猫舍出来，可(kě )谓是大(dà )丰收，在车(chē )上景宝(bǎo )顾着跟(gēn )四宝玩，谁跟他说(shuō )话都不(bú )怎么理(lǐ )，孟行悠也没打扰(rǎo )他。

教(jiāo )室门口(kǒu )的动静把办公室的(de )老师招(zhāo )过来，连带着还有在办公(gōng )室安排(pái )工作的(de )教导主任, 看热闹的(de )同学瞧(qiáo )见地中(zhōng )海气势汹汹走来，纷纷作(zuò )鸟散。

??插下习惯，喝了一大口芒(máng )果养乐(lè )多，冰凉驱(qū )散了胃里的辣(là )，舒服(fú )不少，当断(duàn )不断反受其乱(luàn )，没听过吗？

孟行(háng )悠一怔(zhēng )，没料(liào )到迟砚会介绍，忙(máng )跟人打(dǎ )招呼：姜先生好。

情绪上(shàng )来没控(kòng )制住音(yīn )量, 孟行悠说完就知(zhī )道完蛋(dàn )了，教(jiāo )室一片死寂，像是(shì )在为她(tā )刚才的(de )冲动无声鼓掌。

迟(chí )砚把电(diàn )台声音(yīn )调小了些，免得吵到景宝(bǎo )睡觉。

小孩子的世界简单又纯粹(cuì )，孟行(háng )悠来不及思(sī )考迟砚跟景宝(bǎo )说这件事的时候脸(liǎn )上是什(shí )么表情(qíng )，也不太愿意去脑(nǎo )补，总(zǒng )归不是(shì )什么值得期待的表(biǎo )情。

孟(mèng )行悠理(lǐ )亏，闷声应下：知(zhī )道了，老师。

孟行悠走得快，迟(chí )砚追到(dào )楼梯口(kǒu )才追上她，扯住小(xiǎo )姑娘的(de )书包，见她回头一脸老子不爽的(de )样子，迟砚有点哭笑不得。