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第二(èr )次被提(tí )到，那些起哄声又跟(gēn )按了静(jìng )音键似(sì )的，上课叫(jiào )他的名字，比贺勤在(zài )上面拍(pāi )十次讲(jiǎng )台，作用还(hái )强大，几乎是立竿见(jiàn )影。

第(dì )一次耍(shuǎ )流氓，第二(èr )次脑子轴，这第三次(cì )居然还(hái )口口声(shēng )声说自己是(shì )正经人了。

孟母觉得(dé )自己可(kě )能潜意(yì )识里，已经(jīng )对这孩(hái )子时不时制造出来的(de )惊吓，有了一定的(de )免疫力(lì )。

孟行悠没看见自己(jǐ )的名字(zì )，松了(le )一口气，她(tā )自由自在惯了，班委(wěi )这种劳(láo )心劳力(lì )的工作，实(shí )在不适合她。

迟砚不(bú )为所动(dòng )，按住(zhù )钱帆的肩膀(bǎng )，让他继续坐着。自(zì )己走到(dào )角落那(nà )个单人单桌(zhuō )旁边，把吉他从背上取下来(lái )，放在(zài )课桌旁边斜(xié )立着，拉开椅子坐下，扫霍(huò )修厉一(yī )眼，抬手，手掌往(wǎng )下压了压，漫不经心(xīn )道：我(wǒ )儿闭嘴(zuǐ )平身。

嗯，妥了。看着像是个积(jī )极向上(shàng )好学生(shēng )，老母亲的(de )理想型女儿。

贺勤说(shuō )完迟砚(yàn )名字的(de )那一刻，班(bān )上那些从初中部升上(shàng )来的人(rén )，脸色(sè )都变得有点(diǎn )奇怪，有几个憋不住的，还(hái )议论出(chū )了声。