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见(jiàn )宁萌跑过来，摸摸了她的发顶，然后两人就走了。

回到教室，苏淮想起了办公室老师让他帮忙辅导宁萌的话，所(suǒ )以就极(jí )其敷衍(yǎn )地说了(le )句：不(bú )懂的可(kě )以问我(wǒ )。

宁萌(méng )指指他(tā )的椅子(zǐ )：你让(ràng )我一下(xià )，我要(yào )出去。

77楼：这(zhè )不是一(yī )中的苏(sū )淮么！！！旁(páng )边的是宁萌(méng )对不对(duì )？？

宁(níng )萌坐下(xià )后开心(xīn )地望着(zhe )身旁的人：苏淮，原来你帮我填了啊。

缠着他的人是她，叫他让开的人也是她，到底想搞什么？

苏淮是早(zǎo )就已经(jīng )自学到(dào )大二的(de )课程了(le )，所以(yǐ )高二的(de )知识对(duì )他来讲(jiǎng )再简单(dān )不过，就算上(shàng )课不听(tīng )老师都(dōu )不会说(shuō )什么，但苏淮(huái )还是一(yī )个好学(xué )生，这也是他为什(shí )么是特(tè )优生的(de )原因。

坐在另(lìng )一边第(dì )二排的肖瑜也看到了这条微博，她转身去看苏淮却又看到宁萌跟他有说有笑，心里一想到上次的事情就又(yòu )是气。

可其实(shí )她猜对(duì )了，宁(níng )萌是有(yǒu )弱点的(de )，弱点(diǎn )也的确(què )是苏淮(huái )，可是(shì )能伤到(dào )她的也(yě )只是苏(sū )淮。

那(nà )些路人(rén )都止不(bú )住笑着(zhe )议论，声音大到苏淮完全(quán )能听清(qīng )楚他们(men )在说什(shí )么。