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每个(gè )人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发(fā )展的各种设施是无法跟上整体的扩张速(sù )度。

贡(gòng )献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

贡献值就是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献换取了一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木(mù )屋。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献换取了一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木(mù )屋。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

在(zài )人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。