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走(zǒu )到校门(mén )口，景(jǐng )宝还没出来，孟行悠把刚刚迟砚说过的话在脑子里(lǐ )捋了一(yī )遍，才(cái )反应过(guò )来哪里(lǐ )不对。

迟砚偏(piān )过头，低头压上去，两唇相贴的一瞬间，他感受怀(huái )中的人(rén )浑身僵(jiāng )住。

孟(mèng )行悠不(bú )知道他(tā )怎么突(tū )然提起(qǐ )这个，想了想，还是回答：重点班都一层楼(lóu )，陶可(kě )蔓在一(yī )班，就(jiù )我隔壁(bì )。

前奏(zòu )结束，迟砚右(yòu )手的动作慢下来，音符变得轻轻柔柔，孟行悠听见(jiàn )他开始(shǐ )唱。

孟(mèng )行悠不(bú )知道他(tā )怎么突(tū )然提起(qǐ )这个，想了想，还是回答：重点班都一层楼，陶可(kě )蔓在一(yī )班，就(jiù )我隔壁(bì )。

孟行(háng )悠被这(zhè )帮人闹(nào )到不行(háng )，退出微信一看时间，还有三分钟就下课了(le )。

下课(kè )时间走(zǒu )廊人来(lái )人往，孟行悠(yōu )不好跟(gēn )他多说(shuō )什么，握着水杯冲他挥了挥手：啊，那你去吧。

我(wǒ )迟到了(le )难道还(hái )要大摇(yáo )大摆进(jìn )来？孟(mèng )行悠拉(lā )开书包拉练，把练习册拿出来, 周末玩太疯, 还有三科(kē )作业没(méi )写, 她凭(píng )着记忆(yì )叫了声(shēng )同桌的(de )名字，对了薛(xuē )太平，英语作业什么时候交来着？

迟砚看着(zhe )孟行悠(yōu )，挑眉(méi )反问：还满意(yì )我的学(xué )习成果(guǒ )吗？

孟(mèng )行悠把头发的皮筋扯下来，小啾啾散开，短发垂下(xià )来，遮(zhē )住了她(tā )发红的(de )脸。