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他走(zǒu )过去拍(pāi )拍她的(de )肩鼓励(lì )道：别紧张，跟着学姐学长做就好了，这也是一种锻炼的机会，我大一的时候沈教授也时常给我这种事情让我负责处理，当时我还手忙脚(jiǎo )乱的呢(ne )。

第一(yī )天刚到(dào )中午，情书墙(qiáng )上就被(bèi )贴上了(le )许许多(duō )多的纸(zhǐ )条，每(měi )张纸条(tiáo )上都(dōu )是(shì )学生(shēng )的(de )投稿(gǎo )。

就知道(dào )那群人(rén )懒得没(méi )法，方(fāng )斯年一(yī )不在逮(dǎi )着机会(huì )就偷懒，他还疑惑刚才李月发他一条信息说什么【别感谢我哦～】，当时他还不懂什么意思，看来又是找借口溜了。

苏淮走出来看到他半(bàn )小时前(qián )给宁萌(méng )发的微(wēi )信终于(yú )得到了(le )回复，宁萌这(zhè )个人又(yòu )是认真(zhēn )过了头(tóu )让他很(hěn )烦躁，就比(bǐ )如(rú )一上(shàng )课(kè )就绝对(duì )不看手(shǒu )机，老(lǎo )老实实(shí )记笔记(jì )。

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可宁萌左想右想，还是觉得熟悉，但总是想不起来，上课铃一打(dǎ )，她也(yě )就暂时(shí )把这事(shì )儿放到(dào )一边继(jì )续听课(kè )了。

她(tā )这么说(shuō )，林尤(yóu )然也没(méi )怎么放(fàng )心上，又说(shuō )了(le )几句(jù )关(guān )于这个(gè )人的事(shì )就继续(xù )上课了(le )。