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三秒结束，贺勤按下暂停键，孟行悠看见自己的名字，跟(gēn )一(yī )个(gè )叫(jiào )何(hé )明(míng )的(de )出(chū )现(xiàn )同(tóng )一组上，她在脑子里过了一遍，果(guǒ )然对这个人没有印象。

但酷哥听完，脸上仍没什么表情，一开口声音喑哑，办公室人少(shǎo )安(ān )静(jìng )，宛(wǎn )如(rú )行(háng )走(zǒu )的(de )低(dī )音炮：谢谢老师。

太阳躲在云(yún )层(céng )里(lǐ )没冒出头，偷偷把长天染成一片明亮红，但暑气不重，在这清晨里，平添几分惬意。

两(liǎng )个(gè )人(rén )说(shuō )了(le )什(shí )么(me )，孟(mèng )行悠听不清，几句之后，男生拉(lā )着(zhe )箱子往前走，她顺着他离开的方向看过去，正是校门口。

这狼狈又惊恐的滋味，非要(yào )打(dǎ )个(gè )比(bǐ )方(fāng )就(jiù )是(shì )她(tā )在(zài )一(yī )个湖边小心翼翼绕路走，生怕惊(jīng )扰(rǎo )到(dào )湖底的怪兽，可这时有个大石头突然砸进湖里，从头到脚扑了她一身水不说，怪兽也(yě )跳(tiào )出(chū )来(lái )，一(yī )副(fù )要(yào )吃(chī )了(le )她的样子。

还是一个脑筋轴的好(hǎo )学(xué )生，毕竟这年头，还会鞠躬九十度跟家长老师道歉的学生，也是很罕见。

孟行悠觉得(dé )不(bú )太(tài )可(kě )能(néng )，干(gàn )笑(xiào )两(liǎng )声(shēng )没说破：或许吧。

都什么乱七八(bā )糟(zāo )的，怕不是个小号吧，小姑娘家家的，到底有几个人设？

对对对，我在五中就是一学渣(zhā )，不(bú )敢(gǎn )得(dé )意(yì )忘(wàng )形(xíng )。对(duì )了，妈妈你知道‘司马光偷光’吧(ba )，就超爱学习的那个古人。