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不管是电系技能还是火(huǒ )系(xì )技(jì )能(néng )，在(zài )后面都有一个图标，不过是隐藏在后面，无法看清楚究竟是(shì )什(shí )么(me )技(jì )能(néng )，只有用技能点点开之后才有具体的说明。

未成年人心思单纯(chún )，接(jiē )触(chù )外(wài )面(miàn )的事物较少，思想比较活跃，不容易形成思想僵化，可以更(gèng )高(gāo )效(xiào )的(de )学(xué )习(xí )。

这半个月来，不单是林森得到了巨大的进步，其他人有(yǒu )了(le )巨(jù )大(dà )的(de )进(jìn )步。

可以通过完成教育任务来获得相应的技能点。

其实并不(bú )是(shì )他(tā )的(de )闪(shǎn )电(diàn )链没有效果，而是闪电链的能量全部被他眼前的石头所吸收(shōu )。

事(shì )故(gù )的(de )发(fā )生，没有阻止人们对学校里面知识的渴望，特别是力量的渴(kě )望(wàng )。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )当然是不会生产这样的机器人，但是系统还是提供了其他(tā )的(de )方(fāng )式(shì )，那(nà )就(jiù )是任务奖励。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远(yuǎn )远(yuǎn )超(chāo )越(yuè )陈(chén )天(tiān )豪，只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂(yū )回(huí )的(de )方(fāng )式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就是陈天华的一次(cì )尝(cháng )试(shì )。

可(kě )惜(xī )这些美丽的魔法，在接触到中间的石头之后，宛如火星遇(yù )到(dào )了(le )河(hé )水(shuǐ )一(yī )般(bān )，一下子被浇灭，消失在空气中。