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蒋(jiǎng )慕沉低笑了(le )声，耐心极(jí )好的给她发了语音过来，宋嘉兮(xī )看着语音，顿了顿才把(bǎ )一侧的耳机(jī )拿上(shàng )，听他(tā )说的(de )话。

宋(sòng )嘉兮(xī )莞尔一(yī )笑：不是有(yǒu )信心。她抱(bào )着宋母的手(shǒu )臂蹭了蹭：是妈妈给的智商好。

啊啊啊啊啊(ā )啊啊啊啊宋(sòng )嘉兮觉得自(zì )己要疯了！！为(wéi )什么要(yào )会不(bú )断的想(xiǎng )着那两个字(zì ), 脑海里为什(shí )么会不断的(de )重复着这个(gè )声音。

没来得及避开，一个轻的(de )像是羽毛一(yī )样的吻，便(biàn )落在了她的(de )侧脸(liǎn )。

再后(hòu )来的(de )晚自习(xí )，蒋慕沉彻(chè )底没搭理宋(sòng )嘉兮了。

对(duì )着蒋慕沉的(de )目光, 宋嘉兮软声说：最重要的是, 你家人想你(nǐ )了，不是吗(ma )。

宋嘉兮噎(yē )了噎，盯着(zhe )蒋慕(mù )沉教育(yù )道：你要不(bú )还是回家吧(ba )。她掰着手(shǒu )指说着回家(jiā )的好处：回(huí )家多好啊，有人说话, 还有的吃, 还(hái )很舒服。

当(dāng )时也是考虑(lǜ )到了这个方(fāng )面，班主任(rèn )才把(bǎ )宋嘉兮(xī )给安排给了(le )蒋慕沉做同(tóng )桌。当然班(bān )主任不知道(dào )自己只是想要让宋嘉兮给蒋慕沉上课，监督(dū )学习的，但(dàn )她直到毕业(yè )的时候才知(zhī )道这(zhè )两人的(de )关系(xì )和感情(qíng )，不知道从(cóng )什么时候开(kāi )始就已经发(fā )生了翻天覆(fù )地的变化。

好。她轻声的应着, 对(duì )上旁边蒋慕(mù )沉唇角的笑(xiào )意，宋嘉兮(xī )瞪他(tā )一眼，非常(cháng )傲娇的(de )不再搭理蒋(jiǎng )慕沉了。