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缓了(le )几(jǐ )秒，孟行悠收(shōu )起(qǐ )脸上的笑，面(miàn )无(wú )表情地说：我(wǒ )有(yǒu )没有出过黑板报跟我能不能画完，有什么因果关系？

迟砚其实想说，贺勤一个教数学的班(bān )主任，黑板报(bào )办(bàn )得好不好跟他(tā )的(de )工资能不能涨(zhǎng )，好像也没什么(me )直(zhí )接关系。

我觉(jiào )得(dé )可以分成几个(gè )板(bǎn )块，在这些画(huà )圈(quān )空白的地方就(jiù )画(huà )简笔画，这样(yàng )看(kàn )起来比较工整(zhěng )不(bú )会凌乱。秦千(qiān )艺(yì )放下粉笔，转(zhuǎn )身(shēn )看着迟砚，班长，你觉得怎么样？

话音落，迟砚自己被自己的反应震惊到，久久没回过神(shén )来。

孟行悠摸(mō )出(chū )手机，把上午(wǔ )找(zhǎo )好的图翻出来(lái )，放在桌子上给(gěi )大(dà )家看。

孟行悠(yōu )叹(tàn )了口气，对这(zhè )个(gè )班级的凝聚力(lì )感(gǎn )到失望。