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迟(chí )砚看着(zhe )孟行悠，挑(tiāo )眉反问：还满意我的(de )学习成果(guǒ )吗？

迟砚低(dī )头凑过去(qù )，鼻尖相碰，他一开(kāi )口，热(rè )气扑了孟行悠(yōu )一脸：躲什么？医务(wù )室主动(dòng )的劲头去哪了(le )？

孟行(háng )悠回想片刻(kè )，还有一(yī )点印象，不(bú )太确定地(dì )问：是不是你姐的助(zhù )理，好像姓姜？

孟行(háng )悠没察(chá )觉到迟砚脸上(shàng )的异样(yàng )，还是碎碎念(niàn )刚才的(de )事情：其实(shí )你那个歌(gē )，还挺好听(tīng )的，我本(běn )来还想问你(nǐ )是什么歌(gē )，怎么都没听过，啊(ā )，糟了(le )，我刚刚顾着(zhe )看都没(méi )录下来，好可(kě )惜我应(yīng )该

本来一开始(shǐ )只有两(liǎng )个人，讲到(dào )一半，孟(mèng )行悠看座位(wèi )周围站了(le )快十个人，顿了顿，放下笔说：要不然我(wǒ )到讲台(tái )上用黑板讲一(yī )遍？这(zhè )样大家都能一(yī )起听。

作业注定补(bǔ )不完，孟(mèng )行悠看了眼(yǎn )课表，下(xià )节课是化学。

大家点(diǎn )头，纷纷说好，拿着(zhe )卷子坐(zuò )回自己的座位(wèi )，听孟(mèng )行悠讲题。