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对比陈玲的(de )快速答题状态，陈锋(fēng )显得(dé )极为吃力，经常(cháng )挠头(tóu )抓耳，好一会(huì )儿(ér )才在(zài )试卷上写下答(dá )案。

建造学校所需的(de )资源(yuán )虽多，不过目前(qián )来说(shuō )，都是常用的资(zī )源。

汉字学起来虽(suī )然难，真的学会之后(hòu )，也就变得简单许多(duō )，陈(chén )天豪部落的人员(yuán )，从(cóng )以前开始就是(shì )使(shǐ )用汉(hàn )语交流，只是(shì )一直没有书写出来，这次(cì )也算得上是从口(kǒu )语变(biàn )成了文字。

这才(cái )导致(zhì )了人类的实力(lì )虽(suī )然强(qiáng )悍，但魔法攻(gōng )击方面只有电球攻击(jī )，这(zhè )种单一的方法。

不管(guǎn )是电系技能还是(shì )火系(xì )技能，在后面(miàn )都有一个图标，不过(guò )是隐藏在后面，无法(fǎ )看清(qīng )楚究竟是什么技(jì )能，只有用技能点(diǎn )点(diǎn )开之(zhī )后才有具体的(de )说明。

那人丝毫没有(yǒu )因为(wéi )被打断话，而受(shòu )到影(yǐng )响，继续沉稳的(de )说道(dào )：当然可以，请问校(xiào )长，你需要更(gèng )改为什么名字？

这也(yě )就是(shì )机器人教师的优(yōu )点之(zhī )一，强大的共享(xiǎng )信息(xī )能力以及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺(quē )点就(jiù )是教师人数太少(shǎo )，陈(chén )天豪现在恨不(bú )得(dé )自己(jǐ )能够生产这样(yàng )的机器人教师，这样(yàng )就能(néng )够让所有族人都(dōu )学上(shàng )。

白纸、铅笔在(zài )前一(yī )段时间，陈天(tiān )豪根据自己仅有的知(zhī )识，再根据机器人教(jiāo )师所(suǒ )教的内容，算是(shì )成功(gōng )的在这个世界上(shàng )出现(xiàn )。

但作为部落(luò )的首席研究所所长——陈一，必然不能单(dān )纯的(de )只能完成指定图(tú )纸的(de )任务，在陈一(yī )的(de )心中(zhōng )，还记得陈天(tiān )豪曾经说过，要把能(néng )量晶(jīng )石利用起来，在(zài )他心(xīn )中，他一直记得(dé )，现(xiàn )在刚好时间比(bǐ )较空闲，他又重新向(xiàng )这个研究发起了挑战(zhàn )。

陈(chén )天豪的飞行速度(dù )很快(kuài )，花了半天时间(jiān )就把(bǎ )那些小孩都接(jiē )了过来。