亚洲久逼9

孟(mèng )行悠对何明还是(shì )没什么印象，更不知(zhī )道自己是什么时候得(dé )罪过他，让他这么反(fǎn )感跟自(zì )己坐(zuò )同桌，甚(shèn )至要当(dāng )着全(quán )班人的面(miàn )说出来(lái )。

贺(hè )勤看了眼座位表(biǎo )，拍板决定：行，那(nà )迟砚你和孟行悠坐第(dì )一排去，何明你下课(kè )自己搬(bān )桌椅，坐讲台(tái )这里来(lái )，座(zuò )位就这样(yàng )吧。

男(nán )生靠(kào )窗站着，跟两个(gè )老师在说话，大多时(shí )候都是老师在说，他(tā )时不时嗯一声表示在(zài )听，态度也没热络到(dào )哪去，眼神(shén )里写满了(le )心不在(zài )焉。

面对一个(gè )娘娘腔(qiāng )，孟(mèng )行悠还真有点反(fǎn )应不过来，本来想说(shuō )点什么，开口前，下(xià )意识转头看了眼另外(wài )一位当(dāng )事人。

孟母觉(jiào )得自己(jǐ )可能(néng )潜意识里(lǐ )，已经(jīng )对这(zhè )孩子时不时制造(zào )出来的惊吓，有了一(yī )定的免疫力。

好在表(biǎo )格表头有印刷体，孟(mèng )行悠看中规中矩的印(yìn )刷体才(cái )看懂(dǒng )了。

程序(xù )启动之(zhī )后，多媒体上(shàng )呈现出(chū )一个(gè )教室模拟实景图(tú )，课桌按两人一组，纵四列横五行的形式(shì )排列好，最后一排有(yǒu )个单人(rén )单桌，每个桌(zhuō )子上面(miàn )有一(yī )个对话框(kuàng )，四十(shí )一个(gè )对话框里，正好(hǎo )是班上四十一个人的(de )名字。

孟行悠感动得(dé )只差没钻进手机，搂(lǒu )着老父(fù )亲好好称赞一(yī )番了，结果(guǒ )下一句，立马给(gěi )她打(dǎ )发到北极(jí )冰川去(qù )。