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不(bú )是(shì )说数学比语文简(jiǎn )单，只是相对于语(yǔ )文的字的认识来(lái )讲(jiǎng )，数学采用的是(shì )前世阿拉伯数字，学起来没有语文(wén )认(rèn )字那么复杂。

当(dāng )然，就算如此，他(tā )的知识储备量，也(yě )是远远超越陈天(tiān )豪，只不过他无法(fǎ )直接用知识去帮(bāng )助(zhù )陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈(chén )玲能够学会新的(de )知(zhī )识，就是陈天华(huá )的一次尝试。

玲儿(ér )，乖，过几天就(jiù )有(yǒu )了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一(yī )碗粥喂了过去，转(zhuǎn )移话题道：来，喝一口粥。

建立学(xué )校之后，系统默(mò )认(rèn )陈天豪为这所学(xué )校的校长，当然陈(chén )天豪也可以指定(dìng )其(qí )他人作为校长。

按(àn )照陈天豪的理解(jiě )来讲，及格应该并(bìng )不算太难，他还(hái )是(shì )有信心完成这个(gè )任务的。

完成了所(suǒ )有建设任务之后(hòu )，陈天豪原本稀少(shǎo )的积分，又慢慢增(zēng )加了不少，涨到(dào )了(le )5000分，不过，他又(yòu )利用这些积分，兑(duì )换了一些新的建(jiàn )筑(zhù )物。

而陈锋那边(biān )，拿到试卷之后，也是小心的写上(shàng )自(zì )己的名字。

石门(mén )下(xià )方并排站着十个(gè )人，仿佛在欢迎(yíng )什(shí )么大人物一样。

陈(chén )文不是对陈一个(gè )人的挑战，而是学(xué )术上的挑战。