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学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里(lǐ )面。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多(duō )。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

这(zhè )是为了更加方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周边部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了他(tā )的部落(luò )大队。

部落中心的墙壁上(shàng )放着一(yī )个大屏(píng )幕，上面有各种各样的屋(wū )子，及(jí )其价格，每个人可以根据(jù )自己的(de )需求，寻找部落中心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。

部落(luò )中心的(de )墙壁上(shàng )放着一(yī )个大屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及其价(jià )格，每(měi )个人可(kě )以根据自己的需求(qiú )，寻找(zhǎo )部落中(zhōng )心的工作人员兑换(huàn )。

?这里(lǐ )只有好(hǎo )好努力工作，就能(néng )有机会(huì )学习魔(mó )法技能。只要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校学习(xí )。

经过(guò )他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋(wū )。