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在机(jī )器人(rén )教师介绍完之后(hòu )，陈(chén )天豪就把系统中关(guān )于学(xué )校的详细信息共(gòng )享给(gěi )林森他们几个管理(lǐ )层。

林森也是急得如(rú )热锅(guō )上的蚂蚁，急得团(tuán )团转(zhuǎn )，他虽是这片区(qū )域的(de )管理人员，可他也(yě )是一名新人，对于这(zhè )种状(zhuàng )况举手无措，毫无(wú )办(bàn )法。

陈天豪看着皱(zhòu )着眉(méi )头一脸不高兴的(de )陈玲(líng )，笑着道，你不是(shì )最喜(xǐ )欢研究吗？那边(biān )也有(yǒu )研究室，你可以去(qù )那边(biān )研究，而且是与(yǔ )众不(bú )同的研究。

建造学(xué )校所(suǒ )需要的资源已经(jīng )全部(bù )就位，在测试技能(néng )时，陈天豪已经通知(zhī )林森(sēn )准备好一个足够大(dà )的空地。

机器人教师(shī )陈诚(chéng )作为教师里面的头(tóu )领(lǐng )，此次作为魔法测(cè )试的(de )讲解人，站在透(tòu )明石(shí )头旁边。

陈天豪看(kàn )着皱(zhòu )着眉头一脸不高(gāo )兴的(de )陈玲，笑着道，你(nǐ )不是(shì )最喜欢研究吗？那边(biān )也有研究室，你可(kě )以去(qù )那边研究，而且(qiě )是与(yǔ )众不同的研究。

陈(chén )天豪(háo )也是瞪大了眼睛(jīng )看着(zhe )陈玲，电流实验，你这跨度也太大了吧(ba )，他(tā )都不知道陈玲什么(me )时(shí )候学习了这些超前(qián )的东(dōng )西，都有的，只要去(qù )学校那里，都有你(nǐ )需要(yào )的工具，就算没(méi )有，爸爸给你造。