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既然不(bú )动手不行，那么(me )就打了，正好可以让陈天豪试验一下各(gè )种魔法(fǎ )技能的(de )威力。

陈玲完(wán )全沉浸(jìn )在那些(xiē )新奇的试(shì )验中，在学校里面，她属于比较少人的高端学(xué )霸，别(bié )看她年(nián )纪小，掌握的(de )知识却(què )是一点(diǎn )都不其他(tā )人少。

文化模块跟战斗技能类似，在下(xià )面划分(fèn )了好多(duō )种类。

魔法能(néng )量在能(néng )量核心(xīn )的调度下，开始(shǐ )向手中聚集，第一批测试人员魔法水平(píng )有高有(yǒu )低，但(dàn )每个人(rén )都在竭(jié )尽所能(néng )，展现(xiàn )自己的最(zuì )强实力(lì )。

雷盾的效果就如此惊人了，这让陈天(tiān )豪更加(jiā )期待闪(shǎn )电链的(de )效果了(le )。

几乎(hū )每一个(gè )人都使用(yòng )了闪电链和火海，狂暴的能量在他们手(shǒu )中肆虐(nuè )，仿佛(fó )一不小(xiǎo )心就要(yào )炸开一(yī )样。

只(zhī )有让部落(luò )人员的(de )人自己去学会相应的知识，才是最终的(de )王道，当然一(yī )些关键(jiàn )时刻，陈天豪(háo )也不反(fǎn )对用积分(fèn )学习。

雷盾的效果就如此惊人了，这让陈天豪(háo )更加期(qī )待闪电(diàn )链的效(xiào )果了。