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直到普及人(rén )数达到30000人的任(rèn )务要求才停了(le )下来。

林森只(zhī )是派了一些人(rén )作为工作人员(yuán )辅助陈(chén )诚，毕(bì )竟机器(qì )人教师(shī )只有十(shí )名，再(zài )让他们(men )干一些无关紧(jǐn )要的活，那简(jiǎn )直是浪费时间(jiān )，所以林森派(pài )了一些人来协(xié )助教师。

这种(zhǒng )手段虽然快速(sù )，消耗积分可(kě )不是一个小数(shù )，才(cái )两三万人(rén )的部落就需要(yào )消耗那么多积(jī )分，等以后人(rén )数上去了，不(bú )得消耗海量的(de )积分。

文化模(mó )块分为两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能(néng )和普通(tōng )知识。

好了，不要不(bú )高兴了(le )，在学(xué )校里面(miàn )有更多好玩的(de )知识。

机器人(rén )教师蕴含的知(zhī )识非常多，不(bú )管林森有什么(me )样的问题，都(dōu )能够从中得到(dào )答案。

陈文不(bú )是对陈一个人(rén )的挑战，而是(shì )学术上的挑战(zhàn )。