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其实陈(chén )天豪猜得不错，系统正是(shì )根据他(tā )前世的(de )那些经(jīng )历所划分。

在拥有系统提(tí )供的建(jiàn )筑物以(yǐ )及通过(guò )系统学习的工人之后，各(gè )项资源(yuán )都均速(sù )增长中(zhōng )。

陈天(tiān )豪暗自想着，这种学习方(fāng )式不就(jiù )跟以前(qián )的读书(shū )差不多？虽然前世的教育(yù )一直被(bèi )人贬低(dī )，但对(duì )于部落来说，不失为一种(zhǒng )学习手(shǒu )段。总(zǒng )不能每(měi )一次都是用积分向系统学(xué )习吧。

好了，不要不(bú )高兴了，在学校里面有更(gèng )多好玩(wán )的知识(shí )。

陈天(tiān )豪低声向一旁的陈天华问(wèn )道：这(zhè )些是你(nǐ )教的？

立刻又(yòu )在陈天豪的耳边响起系统(tǒng )的提示(shì )音：恭(gōng )喜你完(wán )成任务：技能普及，获得(dé )两点技(jì )能点。