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如果(guǒ )不是(shì )提前(qián )知道(dào )对方(fāng )是机(jī )器人(rén )，陈(chén )天豪根本不敢相信眼前这些人居然是机器人。

林森只是派了一些人作为工作人员辅助陈诚，毕竟机器人教(jiāo )师只(zhī )有十(shí )名，再让(ràng )他们(men )干一(yī )些无关紧要的活，那简直是浪费时间，所以林森派了一些人来协助教师(shī )。

本(běn )来是(shì )文化(huà )课与(yǔ )魔法(fǎ )课可(kě )以放(fàng )在上(shàng )午一(yī )起测(cè )试，因人(rén )数众(zhòng )多，只得(dé )分开(kāi )测试(shì )。

又用了其他材料做试验，像石器、铁器之类的物体，虽没有融化，但也很好阻止住。

接下来的几天可就(jiù )苦了(le )那些(xiē )小孩(hái )子们(men )，原(yuán )本只(zhī )需要学习一会儿，现在确实要花上大部分时间去学习了。

但作为部(bù )落的(de )首席(xí )研究(jiū )所所(suǒ )长——陈(chén )一，必然(rán )不能(néng )单纯(chún )的只(zhī )能完(wán )成指(zhǐ )定图(tú )纸的(de )任务(wù )，在(zài )陈一的心中，还记得陈天豪曾经说过，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时间比较空(kōng )闲，他又(yòu )重新(xīn )向这(zhè )个研(yán )究发起了挑战。

这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经(jīng )过普(pǔ )通学(xué )校的(de )教育(yù )，然(rán )后再(zài )去学(xué )习专(zhuān )业知(zhī )识。

在他(tā )来这(zhè )里之(zhī )前，很多(duō )小孩(hái )都被派往了其他方向去寻找部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道都回来没有。

林森只是派了一些人作为(wéi )工作(zuò )人员(yuán )辅助(zhù )陈诚(chéng )，毕(bì )竟机器人教师只有十名，再让他们干一些无关紧要的活，那简直是浪费(fèi )时间(jiān )，所(suǒ )以林(lín )森派(pài )了一(yī )些人(rén )来协(xié )助教(jiāo )师。