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在(zài )陈天豪(háo )右手前方(fāng )提前准(zhǔn )备的靶(bǎ )子，此时像是被雷电横扫一般，被击得支离破碎，漆(qī )黑一片(piàn )，碎片(piàn )飞得到(dào )处都是(shì )，那些(xiē )碎片夹(jiá )杂着的(de )能量也(yě )不小，周围围观的人躲(duǒ )在障碍(ài )物后面才躲过一劫。

比如：专业技术下面的研究技术、采矿(kuàng )技术、冶炼技(jì )术、农(nóng )田技术(shù )、养殖(zhí )技术、管理技(jì )巧等。

现在每(měi )增加一名(míng )族人，陈天豪(háo )的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统共享给(gěi )机器人(rén )教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时(shí )跟进族(zú )里面每(měi )一个人(rén )的详细情况，做(zuò )到同时(shí )面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。

其实学(xué )校的所(suǒ )有情况(kuàng )，系统(tǒng )中都有(yǒu )详细的(de )介绍，这次主(zhǔ )要是给(gěi )林森他们(men )介绍。

新出现(xiàn )的学校，人人都想进去学习，特别是听到里面可以增强自己(jǐ )的实力(lì )，每个(gè )人都非(fēi )常向往(wǎng )里面的(de )课程。

陈天豪(háo )来到空(kōng )地面前，让其他(tā )人离开(kāi )，立刻(kè )兑换了一座学校。

陈天豪自然不知道两人的心理，他(tā )储备能(néng )量晶石(shí )，只是(shì )因为想(xiǎng )起前世(shì )那些魔(mó )法世界(jiè )中对能(néng )量晶石(shí )的利用，就算知(zhī )道两人(rén )的心理，他也是举双手赞同。

在拥有系统提供的建筑物以及(jí )通过系(xì )统学习(xí )的工人(rén )之后，各项资(zī )源都均(jun1 )速增长(zhǎng )中。