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常听别人吐槽理科题目，比如这也能证明？、这还需要证明？之类的，到孟行悠这里就会变成这个主题也值得写？、这主题也能写(xiě )得出作文？，文字她都认识，可是要展开写成作文，她就秒变文盲。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格：我们几个老师给大家分了个学习小组，通俗点说就是结对子，两人一组互帮互助，大家各有所长，都拉对方一把，争取期中期末咱们的同学，成绩都能上个新台阶。

常听别人(rén )吐槽理科题目，比如这也能证明？、这还需要证明？之类的，到孟行悠这里就会变成(chéng )这个主题也值得写？、这主题也能写得出作文？，文字她都认识，可是要展开写成作文，她就秒变文盲。

有些同学啊，学习态度特别不端正！许先生把孟行悠的试卷抽出来，放在投影仪上，恨铁不(bú )成钢地说：一个好好的作文题，你就算写口水话都比这样敷衍老师强！

孟行悠拿上东(dōng )西作势要起来，脸绷着：你再这样我回去了。

江云松没来得及多想，一股脑不管不顾的从另外一头追下来，现在跟孟行悠面对面，各种情绪糅杂在一堆，反而不知道要说点什么才好。

孟行悠把驱虫(chóng )药拿起来，放在嘴边舔了一下，夸张地感叹：哇，这个好好吃，有小鱼干的味道！

这(zhè )样想一想，孟行悠还有点小激动，打起十二分精神听许先生上课。