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陈(chén )天豪也是瞪(dèng )大了眼(yǎn )睛看着陈玲(líng )，电流(liú )实验，你这(zhè )跨度也(yě )太大了吧，他都不(bú )知道陈玲什(shí )么时候(hòu )学习了这些(xiē )超前的(de )东西，都有(yǒu )的，只(zhī )要去学校那(nà )里，都(dōu )有你需要的工具，就算没有，爸爸给(gěi )你造。

文化模块跟(gēn )战斗技能类似，在(zài )下面划分了好多种(zhǒng )类。

陈天豪暗自想(xiǎng )着，这(zhè )种学习方式(shì )不就跟(gēn )以前的读书(shū )差不多(duō )？虽然前世(shì )的教育(yù )一直被人贬(biǎn )低，但(dàn )对于部落来(lái )说，不(bú )失为一种学(xué )习手段(duàn )。总不能每(měi )一次都(dōu )是用积分向(xiàng )系统学(xué )习吧。

文化(huà )模块分(fèn )为两种教程：职业(yè )技能和普通知识。

陈天华此次也跟着(zhe )陈天豪一起过来林(lín )森部落，林森部落(luò )作为新的大本营，自然少不了他的坐(zuò )镇。

人(rén )员撤离，有(yǒu )专门的(de )人员收拾学(xué )生留下(xià )来的试卷。

石门下(xià )方并排站着(zhe )十个人(rén )，仿佛在欢(huān )迎什么(me )大人物一样(yàng )。

陈诚(chéng )可不管其他(tā )人是怎(zěn )么猜测这些(xiē )数字的(de )计算方式，他在一(yī )旁高声喊道。

从原(yuán )来的部落中，不单(dān )带来了那些小孩子(zǐ )，还花费了一些积(jī )分，把他自己的住(zhù )处，还有两所研究(jiū )所都转(zhuǎn )移到林森部(bù )落。