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听孟行悠提到自己(jǐ )，季(jì )朝泽伸出手, 笑着跟迟(chí )砚(yàn )打招呼：学弟你好，怎么(me )称(chēng )呼？

周围的人顾着为(wéi )台上(shàng )的(de )事儿起哄，没人注(zhù )意(yì )这边，迟砚惩罚性地捏了(le )捏(niē )孟行悠的手，沉声问：你(nǐ )就(jiù )非要这么气我，嗯？

孟行(háng )悠(yōu )对学科竞赛不陌生(shēng )，孟行舟高三的保送名额就(jiù )是(shì )因为数学竞赛拿了一(yī )个国(guó )一(yī )。

季朝泽说话没有架(jià )子，谈吐清晰是不是彪一(yī )两(liǎng )个段子出来，一节课下来(lái )，把竞赛流程说得清晰(xī )明了(le )，也无形之中给大家增(zēng )加了信心。

从运动会那天(tiān )孟(mèng )行悠说要跟他保持距离开(kāi )始(shǐ ), 这一个多月以来, 她总(zǒng )是时(shí )不(bú )时这样说一些莫名(míng )其(qí )妙的话。

点蜡归点蜡，好(hǎo )兄(xiōng )弟一场，安慰也是要(yào )有的(de )：这有什么，中午没说(shuō )下午(wǔ )再说呗。说到这，霍(huò )修(xiū )厉想起迟砚买的那堆东西(xī )，问，你东西呢？没拿(ná )回来(lái )？你放教室孟行悠现在(zài )一去不就看见了！还惊个(gè )屁(pì )喜！

呜呜呜呜呜这是什么(me )绝(jué )美爱情，我的眼泪不(bú )值钱(qián )。

迟砚给孟行悠发微(wēi )信(xìn )没人回，打了好几通电话(huà )，都是一个提示音，对(duì )不起(qǐ )，您拨打的用户已关机(jī )。

他(tā )都(dōu )想好了，甭管怎么(me )样(yàng )，一会儿碰见第一句话就(jiù )直(zhí )奔重点，剩下的话往(wǎng )后稍(shāo )稍(shāo )。