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每个人所(suǒ )拥有(yǒu )的能(néng )力，都各不相同，而部落的发展的各种设施(shī )是无(wú )法跟(gēn )上整(zhěng )体的扩张(zhāng )速度。

黎元洪只是众多部落人(rén )当中(zhōng )其中(zhōng )一个(gè )普通(tōng )的人(rén )员。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没(méi )有达(dá )到合(hé )格的(de )标准，但(dàn )是他知道，只要继续努力，自(zì )己的(de )孩子(zǐ )也终(zhōng )将会像之(zhī )前的那些大人一样，变得强大起来。

贡(gòng )献值(zhí )就是(shì )如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录(lù )。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

每(měi )个部(bù )落的(de )人，都拥有基本的生活条件，但想要更(gèng )好的(de )生活(huó )水平(píng )，就需要(yào )拿自己平时劳动所得的贡献值(zhí )，去(qù )部落(luò )中心(xīn )兑换。

部(bù )落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面(miàn )有各(gè )种各(gè )样的(de )屋子，及(jí )其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的需(xū )求，寻找(zhǎo )部落中心(xīn )的工作人员兑换。

在人少的时候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统(tǒng )一的(de )调度，但在人越来越多的时候，这种调(diào )度会(huì )变得(dé )困难(nán )许多。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到(dào )合格(gé )的标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩(hái )子也(yě )终将(jiāng )会像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样，变得强大起来。

学校(xiào )的第(dì )一场(chǎng )测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。