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孟行悠摇头(tóu )，倏地(dì )灵光一现，拉(lā )着迟砚(yàn )的胳膊，神神(shén )秘秘(mì )地问：要是我们(men )拿了(le )第一，勤哥是(shì )不是也(yě )能扬眉吐气一(yī )下？

还(hái )是谢谢你。孟(mèng )行悠就(jiù )此打住，不愿(yuàn )深想(xiǎng )，主任这回肯定记住(zhù )咱们班了，特(tè )别是你(nǐ )，你把他得罪(zuì )惨了。

孟行悠被他逗(dòu )笑：我以前怎么没发(fā )现你(nǐ )这么能贫呢？

画个扔(rēng )卷轴的古代美(měi )男子，这张是一个画(huà )手大大(dà )给一本小说画(huà )的男(nán )主人设图，我觉(jiào )得挺(tǐng )合适的，传统(tǒng )文化嘛(ma )，古香古色。

家长喜(xǐ )欢的这种乖巧(qiǎo )孩子，在男生眼里也(yě )是妥(tuǒ )妥的女神标准。

迟砚(yàn )把孟行悠的手(shǒu )机拿起(qǐ )来，看着那张(zhāng )图，没(méi )表态，只是问(wèn )她：三天能画完？

下(xià )周一(yī )教育局有领导来学校(xiào )检查工作，请(qǐng )各班周(zhōu )五打扫好班级(jí )卫生，另外, 黑板报必(bì )须在(zài )周日晚自习之前(qián )完工(gōng ), 不得留白，否(fǒu )则扣班(bān )级操行分。

孟(mèng )行悠眼(yǎn )里燃起两撮小(xiǎo )火苗，并不在意迟砚(yàn )为什(shí )么没问她最终目标是(shì )什么，自问自(zì )答接着(zhe )说：我们的目(mù )标是，让勤哥在五中(zhōng )，c位(wèi )出道——！

倒也(yě )不是(shì )。孟行悠理好衣领，走到他面前，义正言(yán )辞地说，对女(nǚ )孩子要(yào )温柔一点，你(nǐ )刚刚(gāng )应该抱我的。

被(bèi )孟行(háng )悠一打岔，差(chà )点忘了(le )正事，看两人(rén )要走出(chū )办公室，贺勤(qín )出声又给叫回来：等(děng )等，还有点事，你们过来(lái )。