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好(hǎo )的，校长，这所学校(xiào )一共有十栋建筑物，占(zhàn )地面积十万平方米，文化教学楼两栋，魔(mó )法试验楼一栋，物理试(shì )验楼一栋，化学实验(yàn )楼一栋，学生宿舍楼两(liǎng )栋，教学办公楼一栋(dòng )，其他楼房待用。

几(jǐ )乎(hū )每一个人都使用了闪(shǎn )电链和火海，狂暴的(de )能(néng )量在他们手中肆虐，仿佛一不小心就要炸(zhà )开(kāi )一样。

陈天豪自然不(bú )知道两人的心理，他(tā )储(chǔ )备能量晶石，只是因(yīn )为想起前世那些魔法(fǎ )世界中对能量晶石的利(lì )用，就算知道两人的(de )心理，他也是举双手赞(zàn )同。

但作为部落的首(shǒu )席研究所所长——陈(chén )一(yī )，必然不能单纯的只(zhī )能完成指定图纸的任(rèn )务(wù )，在陈一的心中，还(hái )记得陈天豪曾经说过(guò )，要把能量晶石利用起(qǐ )来，在他心中，他一(yī )直记得，现在刚好时间(jiān )比较空闲，他又重新(xīn )向这个研究发起了挑战(zhàn )。

当然这种福利只是(shì )针对陈天豪一人，其他(tā )人想要学会技能，并(bìng )不是不可以，他需要(yào )从(cóng )头学习。

雷盾的效果(guǒ )就如此惊人了，这让(ràng )陈(chén )天豪更加期待闪电链(liàn )的效果了。

在建立学(xué )校(xiào )之后，又出现了一个(gè )新的教育任务，学校(xiào )学生达到满员状态，并(bìng )且学会一门功课，在(zài )测试中有60%的人达到及格(gé )。

拥有十点技能点的(de )陈天豪，没有第一时间(jiān )把后续技能点出，后(hòu )面还有文化模块没有(yǒu )查(chá )看，等后面查看之后(hòu )，再做决定也不迟。