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陈玲(líng )年级毕(bì )竟还小，虽然很(hěn )喜欢做(zuò )实验，但在好吃的东西(xī )下，很快转移了注意力(lì )。

文化模块分为两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能和普通知(zhī )识。

不(bú )是说数学比语文(wén )简单(dān )，只是相对于语文(wén )的字的(de )认识来讲，数学(xué )采用的(de )是前世阿拉伯数(shù )字，学(xué )起来没有语文认(rèn )字那么(me )复杂。

学校刚刚(gāng )出来，教师只有十个，能够同(tóng )时教的人数有限，最多(duō )能容纳5000人学习。

系统没(méi )有绝掉陈天豪的希望，在完成(chéng )教育任务的同时(shí )，还(hái )是(shì )有机会奖励机器(qì )人教(jiāo )师(shī )的。

可以通过完(wán )成教(jiāo )育(yù )任务来获得相应(yīng )的技能(néng )点。

这几天一直(zhí )在进行(háng )这些分类，所以(yǐ )陈玲所(suǒ )希望的实验，暂(zàn )时无法(fǎ )独自进行。